本書の使い方

• 別冊のトレーニングシートと、このテキストの２冊を使って学習を進めます。
• まず、別冊のトレーニングシートに取り組みます。難しい課題には、解き方の例やヒントが付いていますので、参考にしてください。
• 課題を解き終わったら、テキストで解答を確認します。各章の重要事項はPointにまとめられています。
• 第1部（卵編）から順を追って取り組むと、「日本語表現の基礎」から順に学ぶことができますが、興味のある章に取り組むだけでも十分に効果があります。
• 各章には、いくつかの STEP が設けられています。 STEP を一つずつ進むことで、その章で学ぶべき内容を無理なく理解できるように構成されています。
• 19章では、インターネットができるパソコンが必要ですが、その他の章では、特に機材は必要ありません。
• 大学の授業用テキストとしても、自学自習用としても使うことができます。

本書の主な対象

• 大学生活に必要な日本語表現能力を身につけたい大学１年生や短大１年生
• レポート作成技術を確実なものにしたい大学２・３年生
• 卒業論文を前にもう一度日本語表現を磨きたい大学４年生や短大２年生
• 大学や短大などに進学予定の高校生
•  日本の大学や短大で学ぶ留学生

本書を教科書として利用する先生方へ

本書は、大学の授業の教科書として使いやすいように作ってあります。本書を教科書としてご採用いただいた先生には、指導資料をご提供いたします。ページ上方の申し込みフォームからお申し込みください。

※本書の内容は、URL情報なども含め2010年7月1日時点のものです。以降の更新情報は「更新情報のページ」をご覧ください。

本書の執筆にあたり、三省堂の飛鳥勝幸氏と翔文社の田中敦子氏、オーポンの五味崇宏氏には大変お世話になりました。記して感謝申し上げます。

本書は、大学生活に必要な日本語表現を、具体的な項目ごとに学べるように作成されたドリル（問題集）です。本書で学ぶことによって、仮名遣いなどの基礎的な内容から、レポートの書き方に至るまで、幅広い表現能力を無理なく習得することができます。

本書の構成

本書は、３部から構成されており、それぞれ、次のような内容を学びます。

第１部〈卵編〉：

仮名遣いや送り仮名、四字熟語などの、日本語表現の基礎となる内容と、敬語や手紙、Ｅメールといった、社会人として必要な日本語表現の知識を学びます。

第２部〈雛編〉：

第１部を踏まえ、「文のねじれ」や「分かりにくい語順」を訂正するなどの、分かりやすく正しい日本語を書くためのポイントと、文献の検索や課題の設定など、実際にレポートを書く際に必要となる事項について学びます。

第３部〈親鳥編〉：　　

第１・２部の内容を踏まえ、いよいよレポートの書き方について学びます。「スロット型教材」を通して実際にレポートを書いていきます。

スロット型教材とは

スロット型教材は、レポートの文章のポイントとなる箇所にスロット（空欄）があり、そこを埋めていくことで、実際にレポートの型を学ぶことのできる、新しいタイプの教材です。レポートとはどのようなものか、見当がつかずに悩んでいる人も、このスロット型教材を使うことにより、レポートをどのように書けばよいのか、具体的に学ぶことができます。

本書の５つの特長

•  日本語表現の基礎を学ぶ「第１部」→分かりやすい文章表現のポイントとレポートを書く際に必要となる事項を学ぶ「第２部」→スロット型教材によりレポートの書き方について学ぶ「第３部」と、段階を追って日本語表現を学ぶことができます。
• 課題は基本的にドリル形式となっています。各自のペースで無理なく学習することができます。
• 各章の課題は、幾つかの STEP に分けられているので、段階を追って学ぶことができます。
• 第３部では、スロット型教材を使用することにより、レポートをどのように書けばよいのか、具体的に学ぶことができます。
• 「レポート提出チェックシート」や「仮名遣い・送り仮名ポイントシート」が付いています。レポートを提出する前に、レポートの体裁等が適切かどうかチェックすることができます。